江城武漢如同一顆璀璨的明珠，坐落在長(zhǎng)江和漢江的交匯處，166個(gè)湖泊星羅棋布，165條江河縱橫奔流，為大學(xué)生提供了豐富的生態(tài)環(huán)境實(shí)踐土壤。

青春向陽(yáng)，不負(fù)芳華。越來(lái)越多的在漢高校大學(xué)生加入到生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來(lái)，逐漸成為生態(tài)文明、垃圾分類(lèi)、節(jié)水護(hù)湖、濕地保護(hù)等生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)的主要參與力量。

釋放“青春活力”

武漢華夏理工學(xué)院青春領(lǐng)航環(huán)保志愿宣教團(tuán)利用戲曲傳播環(huán)保理念。

傍晚時(shí)分，在武漢華夏理工學(xué)院一間教室里，一群學(xué)生正在排練一出名為《封窯》的花鼓戲。

《封窯》主人公劉大力的扮演者是陳運(yùn)籌，來(lái)自武漢華夏理工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，同時(shí)也是學(xué)校青春領(lǐng)航環(huán)保志愿宣教團(tuán)的一員?！斑@是我們打造的第一個(gè)以環(huán)保為主題的戲劇，融入環(huán)保知識(shí)、故事，吸引觀眾關(guān)注環(huán)保?！?/p>

志愿宣教團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人田豐介紹，“團(tuán)隊(duì)成員由全校愛(ài)好戲曲的同學(xué)組成，利用戲曲這一群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，傳播環(huán)保理念，增強(qiáng)群眾環(huán)保意識(shí)，共同呵護(hù)美麗家園。”

青春領(lǐng)航環(huán)保志愿宣教團(tuán)還計(jì)劃走進(jìn)武漢老小區(qū)，采用花鼓戲、黃梅戲等傳統(tǒng)文化形式，圍繞群眾關(guān)注的環(huán)保熱點(diǎn)進(jìn)行戲曲匯演，豐富居民群眾的生態(tài)文化生活。

“我們發(fā)揮藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，制作風(fēng)格各異的‘長(zhǎng)江大保護(hù)’等不同主題周邊，包括木版畫(huà)、書(shū)簽、明信片等，再采用積分兌換的形式，吸引全校師生參與到活動(dòng)中來(lái)?！焙泵佬g(shù)學(xué)院團(tuán)委志愿服務(wù)中心各志愿分隊(duì)用生動(dòng)的例子詮釋了環(huán)保也可以很有趣，通過(guò)一件件小小的作品，引導(dǎo)更多的人踐行綠色生活。

快閃視頻、傳統(tǒng)拓印……大學(xué)生志愿者們正通過(guò)年輕人歡迎的方式，號(hào)召大家做生態(tài)文明建設(shè)的推動(dòng)者、實(shí)踐者。

匯聚“青春能量”

“2005年夏天，幾名來(lái)自不同學(xué)院、愛(ài)好環(huán)保的學(xué)生，在一間小教室里組建了綠色環(huán)保協(xié)會(huì)?！闭勂鹕鐖F(tuán)創(chuàng)立的日子，武漢紡織大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)潘飛感慨，后來(lái)加入的學(xué)生越來(lái)越多。

他們?cè)诘そ谒畮?kù)收集南水北調(diào)源頭的第一手資料，在鄂州洋瀾湖調(diào)研養(yǎng)殖對(duì)水質(zhì)的影響；在東洋港、梁子湖，探尋美麗河湖樣板經(jīng)驗(yàn)，在武漢北洋橋等社區(qū)開(kāi)展環(huán)保宣教、環(huán)保游戲，引導(dǎo)更多的人參與河湖保護(hù)?，F(xiàn)在，武漢紡織大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)志愿者足跡遍布全國(guó)11個(gè)省27個(gè)市、68條江河湖泊，被譽(yù)為“行走在江湖之間的綠色精靈”。

湖北大學(xué)沙湖環(huán)保志愿隊(duì)將美人蕉、空心菜、水芹等植物移植到浮體上栽培，降低水體富營(yíng)養(yǎng)化程度。

“看，那群大學(xué)生在沙湖里種盆栽！”湖北大學(xué)沙湖環(huán)保志愿隊(duì)的學(xué)生把一個(gè)個(gè)臉盆大小的浮床連成一塊浮島，將美人蕉、空心菜、水芹等植物栽到每一個(gè)浮床里。

自2010年成立至今，湖北大學(xué)沙湖環(huán)保志愿隊(duì)長(zhǎng)期致力于沙湖生態(tài)環(huán)境的改善，圍繞沙湖開(kāi)展了“綠植浮島”“湖泊每日清潔”“數(shù)字沙湖”等系列志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，為沙湖保護(hù)治理“保駕護(hù)航”。

攜手打造青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新的美麗中國(guó)，越來(lái)越多大學(xué)生加入志愿服務(wù)隊(duì)伍，為推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春能量。

解鎖“青春密碼”

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色長(zhǎng)征——保護(hù)母親河之江河有我”招募志愿者。

“有沒(méi)有興趣加入我們的團(tuán)隊(duì)？”在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園里，一群志愿者們大聲吆喝著，正在向過(guò)往的同學(xué)們進(jìn)行招募，吸引眾多學(xué)子駐足了解。

“我們的這個(gè)志愿活動(dòng)是‘綠色長(zhǎng)征——保護(hù)母親河之江河有我’?！眮?lái)自華農(nóng)資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部的負(fù)責(zé)人劉思宇介紹，招募的志愿者將組建10多支志愿團(tuán)隊(duì)，奔赴母親河沿線(xiàn)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解保護(hù)狀況，治理方法及成效等等，并利用所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行廣泛宣傳，用自己的方式守護(hù)藍(lán)天碧水。

“我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的未來(lái)……”在四川南江、湖北鄖陽(yáng)、湖北孝昌等地的社區(qū)公益課堂上，來(lái)自華中師范大學(xué)圣兵愛(ài)心志愿社的志愿者，正在向暑期托管的小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講，并進(jìn)行著環(huán)保競(jìng)猜小游戲。

在宜昌當(dāng)陽(yáng)的田間地頭，有一群“志愿紅”通過(guò)組織理論宣講、宣傳科普、現(xiàn)場(chǎng)幫扶等方式，在廣袤的鄉(xiāng)村大地上傳播生態(tài)好聲音。“我們依托化學(xué)與環(huán)境專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持和咨詢(xún)服務(wù)，將農(nóng)業(yè)與文旅融合，助力當(dāng)?shù)亍~(yú)腥草之鄉(xiāng)’特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”來(lái)自武漢輕工大學(xué)“化綠環(huán)鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)”的志愿者胥欣說(shuō)。

越來(lái)越多的在漢高校大學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)加入到生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)中，用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力，激蕩起生態(tài)文明的澎湃春潮。（文/圖 王郭驥、劉婷婷、王琦珣）

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