我10歲開始接觸滑冰。第一次滑冰，我就喜歡上了在冰面上飛馳的感覺。哈爾濱的冬天滴水成冰，記得父親在家里幫我穿好冰刀，背著我走到學(xué)校的室外冰場上參加訓(xùn)練。因為熱愛，訓(xùn)練再苦，我也能堅持。2009年我進入國家青年隊，開始代表中國隊走上世界賽場。2010年我進入國家隊，同年在短道速滑世界杯蒙特利爾站女子3000米接力比賽中，我和隊友贏得冠軍。

　　作為一名專業(yè)運動員，個人的成長進步，始終離不開國家的培養(yǎng)。退役后，我于2016年進入北京體育大學(xué)冠軍班繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校的體育人才培養(yǎng)模式注重多元化、個性化、貫通化，所有研究生課程都向我們開放，我們可以根據(jù)興趣、愛好選擇研究方向。入學(xué)兩年后，我轉(zhuǎn)型為教練員，工作之余通過線上課程完成了部分學(xué)業(yè)。

　　在冠軍班學(xué)習(xí)期間，我和全班同學(xué)一起給習(xí)近平總書記寫了一封信，匯報學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和工作情況，表達了為體育強國建設(shè)貢獻力量的熱情和決心?！跋Ｍ銈兝^續(xù)帶頭拼、加油干，為建設(shè)體育強國多作貢獻，為社會傳遞更多正能量?！绷?xí)近平總書記的回信，給了我極大激勵，促使我認(rèn)真思考畢業(yè)后如何更好投身冰雪事業(yè)。

　　為備戰(zhàn)北京冬奧會，2019年，我從跨界跨項專項教練員轉(zhuǎn)為短道速滑國家隊男隊中方責(zé)任教練。突如其來的新冠肺炎疫情打亂了備戰(zhàn)節(jié)奏。在國家大力支持下，我們想各種辦法解決運動員的后顧之憂，幫助他們安心訓(xùn)練。2020年，我?guī)ьI(lǐng)隊伍出征在意大利舉行的短道速滑世界青年錦標(biāo)賽，獲得1金3銅，并打破男子500米世界青年紀(jì)錄。無論是作為運動員還是教練員，我們都不畏艱難險阻，始終保持一往無前的奮斗姿態(tài)，要求自己不斷提高技戰(zhàn)術(shù)水平，努力為國爭光。

　　作為首都體育館運動員服務(wù)主管，我全程參與了北京冬奧會。還有多名工作人員和運動員也來自冠軍班。我們盡自己所能做到最好，向世界展現(xiàn)了中國青年的精神風(fēng)貌和專業(yè)素質(zhì)。比賽日期間，在幫助志愿者梳理崗位工作的同時，我們還向他們普及短道速滑項目的專業(yè)知識，講述武大靖、范可新等優(yōu)秀運動員的事跡和成長經(jīng)歷，激勵志愿者和工作人員做好手中事，守好責(zé)任田，不斷提高專業(yè)服務(wù)能力。

　　北京冬奧會結(jié)束后，我回到北京體育大學(xué)當(dāng)老師，致力于培養(yǎng)更多冰雪專業(yè)人才。除了傳授相關(guān)知識，提高學(xué)生的專業(yè)技能，更重要的是傳承弘揚以“為國爭光、無私奉獻、科學(xué)求實、遵紀(jì)守法、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神，鼓勵學(xué)生們在克服困難中不斷提高進步，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中超越自我。我將牢記習(xí)近平總書記的囑托，大力弘揚北京冬奧精神，讓更多人共赴“冰雪之約”，為建設(shè)體育強國多作貢獻，為社會傳遞更多正能量。

　　（作者為北京體育大學(xué)教師、短道速滑世界冠軍，本報記者李碩采訪整理）

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