武漢晴川學(xué)院隆重舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

“何為‘大先生’？——立足和把握社會(huì)變革的大形勢(shì)、大趨勢(shì)，從事教書(shū)育人的‘大事業(yè)’，勇?lián)⒌聵?shù)人的‘大使命’，書(shū)寫(xiě)‘大寫(xiě)的人’字的優(yōu)秀的老師?！?月6日，武漢晴川學(xué)院隆重舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。該校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)汪彬教授寄語(yǔ)全體教師爭(zhēng)做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。

汪彬校長(zhǎng)指出，新時(shí)代迫切需要教師努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，更需要教師步步為營(yíng)實(shí)現(xiàn)“德為國(guó)?！薄皩W(xué)為人師”“言為士則”“行為世范”爭(zhēng)做“大先生”的目標(biāo)。做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，應(yīng)該成為新時(shí)代“晴川好教師”的特質(zhì)，成為晴川人靚麗的“精神名片”。

他希望廣大教師和教育工作者，“天地有心歸道德”，爭(zhēng)做“大先生”要“德為國(guó)模”有大格局。“樹(shù)人”先“立德”，“鑄魂”靠“人師”。希望老師們，在爭(zhēng)做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”的道路上，要為人師表，堅(jiān)定政治信仰、執(zhí)著理想信念、加深職業(yè)情感、恪守職業(yè)道德、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生不僅“傳道授業(yè)解惑”，更要在精神層面上啟發(fā)人、感染人。

“轉(zhuǎn)益多師是汝師”，爭(zhēng)做“大先生”要“學(xué)為人師”有大學(xué)問(wèn)。只有腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息地成就一身真學(xué)問(wèn)，才能做一個(gè)真正的好老師。希望老師們要從“模仿性教學(xué)”，慢慢遞進(jìn)到“獨(dú)立性教學(xué)”，再遞進(jìn)到“創(chuàng)造性教學(xué)”，最后自成一家到“風(fēng)格化教學(xué)”；從最初的講“教學(xué)技術(shù)”，到沉淀“教學(xué)技能”，到提升為“教學(xué)技巧”，到躍升為“教學(xué)技藝”，到升華為“教學(xué)藝術(shù)”，一步步登高、一滴滴升華，由外行到內(nèi)行。

該校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)汪彬教授寄語(yǔ)全體教師爭(zhēng)做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。

“一枝一葉總關(guān)情”，爭(zhēng)做“大先生”要“言為士則”有大魅力?！按笙壬钡难哉Z(yǔ)是讀書(shū)人的準(zhǔn)則，老師應(yīng)該有言為士則的自覺(jué)。作為教師，說(shuō)話(huà)交流講分寸，講臺(tái)有規(guī)矩，講話(huà)有紀(jì)律，積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播專(zhuān)業(yè)知識(shí)、傳播真善美，傳遞正能量，要讓當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀(guān)走入學(xué)生、走向世界。

“只留清氣滿(mǎn)乾坤”，爭(zhēng)做“大先生”要“行為世范”有大作為。學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們的“根”。希望老師們，扎根中國(guó)大地，扎根高等教育，問(wèn)需于生、問(wèn)計(jì)于生、問(wèn)教于生、問(wèn)效于生，培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的根基，引導(dǎo)樹(shù)立學(xué)生的文化自信，培養(yǎng)學(xué)生不忘初心，成為“用心用情為人民服務(wù)”的接續(xù)奮斗者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者，成為志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、充滿(mǎn)正能量的國(guó)家的骨干、民族的脊梁，成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。（圖/文 劉小丹、劉蕾）

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